Линии ускользания: случай Средиземноморья
Рец. на кн.: Кампанья Ф. Иные миры. Средиземноморские уроки бегства от истории / Пер. с англ. Н. Проценко. М.: Ад Маргинем Пресс, 2026.
DOI:
https://doi.org/10.21146/2072-0726-2026-19-3-202-208Ключевые слова:
Средиземноморье, воображение, история, экзистенциализм, анархизмАннотация
Предлагаемая рецензия посвящена книге итало-британского философа Ф. Кампаньи «Иные миры. Средиземноморские уроки бегства от истории», вышедшей на русском языке в феврале 2026 г. Определяемая самим автором как практическое пособие по выживанию человека под натиском исторических сил, данная работа представляет собой хронологически последовательное, хотя и сюжетно ризоматичное повествование о переломных отрезках истории различных локаций Средиземноморья: Месопотамии, Египта, Греции, Италии, Турции и др. Внимание автора книги сосредоточено на феномене воображения, которое в травмирующие исторические периоды предстает важным ресурсом самосохранения для индивидов и сообществ, оказывающихся в пограничном состоянии между отживающей и зарождающейся эпохами. Эффектами понятого таким образом воображения становятся мифотворчество, создание религиозных или философских школ, переводческая и литературная деятельность, беженство, авантюризм и т.д. Каждый из таких эффектов, по мысли Кампаньи, продиктован неприятием довлеющей объективной реальности Истории, импульсы бегства от которой, с точки зрения рецензента, коррелируют с метафорой линий ускользания из работ Ж. Делеза и Ф. Гваттари. В рецензии также отмечается, что своим текстом автор стремится не просто рассказать о воображении, но средствами художественно-литературного языка активизировать вместе с тем и воображение читателя, благодаря чему воображение «срабатывает» с трех сторон: авторской, читательской и со стороны героев книги. Кроме того, рецензентом усматривается и вкратце обосновывается созвучие ключевых интенций «Иных миров» как минимум с двумя философскими традициями – экзистенциализмом и анархизмом. В заключительной части представлены некоторые критические замечания, связанные с недостаточным исследовательским потенциалом книги, а также неясными целевыми установками.




