Когнитивная лингвистика в контексте эпистемо­логии

Аннотация

В статье дан анализ главных достижений когнитивной лингвистики в перспективе эпистемологии и когнитивной науки. Акцент сделан на американо-европейской шко­ле (Дж. Лакофф, М. Джонсон, Р. Лангакер, Л. Талми и др.), которая определяется ис­ходя из трех положений: принятие идеи неавтономности языка (т.е. его глубинной связи с другими когнитивными способностями); понимание «энциклопедического» значения в качестве основы языка; узуальный и холистический взгляд на языковую компетенцию. Методология когнитивной лингвистики трактуется как герменевтиче­ски закольцованное взаимопрояснение языка и сознания, предполагающее понимание языка как основного способа доступа к познавательным процессам. Среди наиболее общих эпистемологических достижений выделяются следующие: 1) анализ языковой схематизации пространства и реконструкция механизма доконцептуальной схема­тизации; 2) анализ отображений (метафоры и метонимии) в языке и культуре и ре­конструкция механизма когнитивного отображения и его принципов; 3) разработка новых моделей категоризации, выявление комплексного характера категориальной системы; 4) разработка новых моделей репрезентации, т.е. представления знаний; 5) развитие теории концептуальной интеграции; 6) описание и экспериментальный анализ деталей конструирования значения в рабочей памяти, или механизма концеп­туализации. Также дается описание лингвофилософских теоретических моделей – Дж. Лакоффа, М. Джонсона, Р. Лангакера, Л. Талми, С. Левинсона и А.Д. Кошелева, при этом особое внимание уделяется «опытному реализму» Дж. Лакоффа.